內容導讀： 別人（包括政府工作人員）幫助了你（該幫或不該幫，還是處于幫人而幫己的動機是模糊的）那么，你是應該感謝還是不感謝呢？（我說的非口頭感謝）這是個問題。按照西方邏輯是嚴格按規則辦事，按照中國的邏輯是天人合一的模糊邏輯，模糊哲學，模糊文化（非文明）模糊和...
別人（包括政府工作人員）幫助了你（該幫或不該幫，還是處于幫人而幫己的動機是模糊的）那么，你是應該感謝還是不感謝呢？（我說的非口頭感謝）這是個問題。按照西方邏輯是嚴格按規則辦事，按照中國的邏輯是天人合一的模糊邏輯，模糊哲學，模糊文化（非文明）模糊和清楚的辯證關系，大清楚小模糊，清楚中有模糊，模糊中有清楚，模糊清楚結合的大智慧，揣著清楚做人糊涂。
“詩詞”就是大清楚小模糊的形式。
大學的理想在于把每個學生的精神和品行升華到博雅的高度，這樣的人首先在精神上就是健康的。
當今全社會都在倡導以人為本的管理理念。管理是用“理”來說服人，不是強制性的治人，卡人，壓人，整人，動輒就制裁人。
如果我們本性很干凈的話，那么看到的東西就干凈，信仰要正確。
在歷史發展的每一個階段，都有缺少的東西。中國建筑界現在缺什么呢？前兩天某雜志社的編輯來所，要我們加入其理事單位。我拒絕了。為什么拒絕呢？說了如下理由：現在的中國可以說什
中國的建筑學教學使得太多太多的建筑學生、年輕建筑師被誤導了。梁思成也好，什么先生也好，都把建筑師引導到畫圖上了
