內容導讀： 默寫素描，創造素描。訓練大腦的想像力末比鍛煉手頭功夫重要的多，時代已經發生了很大的變化，過去重要的事變得非常不重要了。如果我們的教學不進行改革，就不能適應新時代對我們的要求。跟人認為查閱原理的定義，分析其它原理的內涵，對教育低年級學生具有極其重...
默寫素描，創造素描。訓練大腦的想像力末比鍛煉手頭功夫重要的多，時代已經發生了很大的變化，過去重要的事變得非常不重要了。如果我們的教學不進行改革，就不能適應新時代對我們的要求。跟人認為查閱原理的定義，分析其它原理的內涵，對教育低年級學生具有極其重要的意義。會對他們的建筑認識和理解產生重要的深遠影響。
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大學的理想在于把每個學生的精神和品行升華到博雅的高度，這樣的人首先在精神上就是健康的。
當今全社會都在倡導以人為本的管理理念。管理是用“理”來說服人，不是強制性的治人，卡人，壓人，整人，動輒就制裁人。
如果我們本性很干凈的話，那么看到的東西就干凈，信仰要正確。
在歷史發展的每一個階段，都有缺少的東西。中國建筑界現在缺什么呢？前兩天某雜志社的編輯來所，要我們加入其理事單位。我拒絕了。為什么拒絕呢？說了如下理由：現在的中國可以說什
中國的建筑學教學使得太多太多的建筑學生、年輕建筑師被誤導了。梁思成也好，什么先生也好，都把建筑師引導到畫圖上了
