58 入職申請報告-(WZY)
來源:白林建筑 | 作者: 點擊量:
2017-09-19
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魏子越
白老師讓我們寫一個入所的實行報告,一開始的確覺得有些為難,一是自己并不是很擅長寫東西,二是要客觀剖析和檢討自己也不是一件容易的事情。在琢磨的過...
實習入職報告
魏子越
白老師讓我們寫一個入所的實行報告,一開始的確覺得有些為難,一是自己并不是很擅長寫東西,二是要客觀剖析和檢討自己也不是一件容易的事情。在琢磨的過程中我看到了白老師的一句話,“寫總結(jié)最大的受益者是自己”,很簡單的一句話卻讓我突然想通了不少東西。回想這幾年在大學的生活,有時自信滿滿,充滿斗志,有時卻又彷徨失落,這兩種心情時常左右著我的生活,讓我很矛盾,甚至有時都無法真正認清自己。我想,或許其中很重要的一個原因就是我很少理性而全面的分析自己吧。
一、介紹我自己
1、關(guān)于人品的問題
首先我談?wù)勛约菏且粋€什么樣的人。看過白老師寫的關(guān)于七個好人的理論,這里我敢自信的說,如果非要把人分成兩類,我算是一個好人。對于人的好壞我也有自己的一套評價體系。
拋開那些窮兇極惡的人不談,我們周圍大多數(shù)人在大多數(shù)時候都是廣義上的好人。但是在涉及到關(guān)切自身利益的時候,人的道德水準就會區(qū)分開來。對待自己的切身利益,有人采取的是“寧可我負天下人,不可使天下人負我”的態(tài)度,一昧要求別人付出犧牲,自己不愿意損失哪怕一丁點利益。這種人即時在平時無論表面多么熱情友好,在我眼里也不算是一個“好人”,至少不是一個道德高尚的人。另一種人在對待切身利益的時候想到的不僅僅是自己,也會考慮到一些別人的感受,至少會采取一種稍微折中的做法,為別人留有余地,這種人或許才算是一個有道德的好人。
還有一種評價自己好壞的方式就是通過他人對你的態(tài)度來判斷,我一直相信別人就是自己的一面鏡子,別人對你的態(tài)度其實就折射出你對別人的態(tài)度。一個好人會覺得周圍大都是好人,一個壞人會覺得周圍大都是壞人。
至少從以上兩點來分析,我覺得自己應(yīng)該算是一個好人。
2、大學三年多以來對于建筑學的學習。
從小我就覺得建筑師是一種崇高的職業(yè),他們能夠用藍圖來描畫出壯觀的人類景觀,能夠像造物主一樣體會“創(chuàng)造環(huán)境”的快感,加之當下建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展,我也如同其他許多帶有理想主義色彩的青年們一樣義無反顧地投身于建筑的學習中去。
剛進大學的時候,所謂的理想是幼稚而虛無的,沒有自己的定位,也沒有方向,只是感覺自己有一種莫名的激情要去實現(xiàn)什么東西。于是這種激情很快就褪色了。建筑的學習并沒有想象的那么浪漫,似乎學來學去的都是教條的東西和徒手繪圖的技巧而已,一些老師看重的似乎只有規(guī)范、柱網(wǎng),以及圖紙的手繪,不在乎你的“幼稚”的想法。加之交大那時建筑學專業(yè)的現(xiàn)狀以及在土建學院不受重視的地位,一股可怕的失望情緒逐漸籠罩了我們這群剛接觸建筑不久的菜鳥們。
說它可怕,是因為它殘酷地摧毀了我周圍許多同學對建筑學習的自信和興趣,使他們中的不少人徹底放棄了建筑,這是我最覺得可惜的。那時我也第一次在這條路上感到彷徨,慶幸的是,我骨子里不是一個愿意輕易放棄的人。
我后來也明白了一些道理,如果你想把現(xiàn)狀看得更透徹,你就必須先跳出這個圈子。從那以后,我的眼光不再局限于交大這個小圈子,我開始更多關(guān)注國內(nèi)外優(yōu)秀建筑師和一些青年先鋒建筑師的作品和思想,尤其對這個行業(yè)內(nèi)出現(xiàn)的各種新事物充滿好奇。
眼界逐漸打開后,我對于建筑學有了新的認識,建筑學其實是一個百花齊放的學科,每個人都可以找到適合自己的方向,而且只要你在這條道路上下了足夠多的功夫都是能夠取得成就的。學校里教的東西你不喜歡不代表你不喜歡建筑,學校里成績不好不代表你將來不能取得成就。學校教育僅僅是塑造了你的局部知識體系,而更多的東西要靠自己去學習和領(lǐng)悟。我覺得一個開放的建筑師應(yīng)該博取眾長,而不應(yīng)該被某種“風格或流派”的教育打上深深的烙印,這樣才能有源源不斷的創(chuàng)造力。
隨著對建筑學的認識逐漸加深,我對學校內(nèi)的那些事情不再那么患得患失,也不再妄自菲薄,勇于走自己的路才能活出一個獨特的自我。
3、我的所謂理想
我認為,在一個人價值觀形成的初期就已經(jīng)有了理想的雛形,之后我們做的不過是讓它變得越來越清晰而已。
我不是一個特別功利的人,做事不僅僅是為了去得到什么利益,動力更多的來自良心和一些責任感,對自己的人生負責,對家人的期望負責,對這個社會負責。還有一部份因素是因為接觸了一些佛教方面的思想后產(chǎn)生的對冥冥之中一種因果報應(yīng)的敬畏。這一切共同構(gòu)成了我的價值觀。
選擇建筑后,我的理想在價值觀的基礎(chǔ)上變得逐漸清晰,個人的最終目的并不是那么重要,重要的是在這個過程中如何最大限度地體現(xiàn)自己的價值,以及對社會的價值。
建筑師是一個需要有責任感的職業(yè),建筑設(shè)計不能僅僅是當作一種謀生的手段。每一幢建筑都應(yīng)該有它存在的積極意義,它必須在滿足基本功能的同時又能夠?qū)锩婧椭苓吶说纳钣蟹e極的促進作用。現(xiàn)代主義的自由平面打破了墻的隔閡,空間產(chǎn)生了流動,改變了人們的生活方式。后現(xiàn)代主義浪潮又讓建筑重新回歸對地域性和歷史內(nèi)涵的強調(diào)。這一切的變革都是那么令人激動,因為這里體現(xiàn)了建筑對社會的促進作用,體現(xiàn)了建筑的偉大力量。如今建筑設(shè)計的理論更是多樣化,無論是哈迪德對形式的強調(diào),還是庫哈斯對社會的思考,他們的建筑也都注定是不平凡的,因為他們能夠開拓新的形式,喚起人們的思考,重新詮釋建筑,這也是對人類社會的貢獻。
我沒有那種英雄主義的救世主氣魄,也自知不具備那種能力,因此我從不奢望偉大,但我拒絕平庸。在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡,或許這也就算我所謂的理想吧,有時覺得很宏大,有時又覺得很渺小。
二、關(guān)于實習
1.實習的原因
雖然在學校學習了三年多的建筑,但是更多停留在書本理論知識上,對這個行業(yè)的實踐內(nèi)容,以及對整個設(shè)計過程的具體操作還了解得不夠。希望能通過實習學到更多實踐知識和設(shè)計方法,提高建筑設(shè)計水平,同時對建筑師這個職業(yè)有一個更加全面客觀的認識。
出來實習還有一個重要原因,就是因為班里同學在專業(yè)方面交流有限,一個是原因是大家水平和視野有限,另一個原因是班里不少同學對建筑缺乏熱情或者已經(jīng)完全放棄了建筑。缺乏一個開放的合作交流環(huán)境,設(shè)計水平的提高是很困難的。因此也希望通過實習能結(jié)識更多的長輩和朋友,能夠在交流中學到更多知識,領(lǐng)悟更多道理。
2.選擇白老師公司的原因
在學校我們沒有機會聽白老師的課,這是十分令人遺憾的事情。但白老師在我們心中卻一直有著很高的地位,那時聽說白老師要走的消息時,大家心里都很難過,害怕交大建筑系又會失去一名好老師。
對白老師的印象大多是從高年級學長那邊得知的,很早就知道白老師是一位具有很強責任感的老師,對于建筑設(shè)計態(tài)度嚴謹而且強調(diào)理論性,講究科學的設(shè)計方法而且注重理論研究。同時白老師對學生不僅強調(diào)專業(yè)的學習,在做人與做事方面也會經(jīng)常言傳身教,這也是我渴望去接受和學習的。所以在決定出來實習的那一刻,我毫不猶豫地就想到了白老師的公司。
三、未來在事務(wù)所的打算
這是我第一次真正邁出實踐的一步,因此我會好好珍惜這次機會。對于工作中的事情,我會竭盡全力去把它們做好,把工作既當成是一個鍛煉的過程,同時也是一個學習的過程。我會去努力協(xié)調(diào)學校課程、個人事務(wù)與公司工作的關(guān)系,盡量保證能夠在這段實習期內(nèi)將主要精力放到工作中來。對于身邊的長輩和師兄師姐們,我也會積極主動地去與他們溝通交流,向他們學習經(jīng)驗和方法。
四、結(jié)語
寫了這些,不僅僅是作為一份形式上的入職實習報告,也算是對自己之前想法的一個小小的總結(jié)吧。在公司已經(jīng)呆了幾天了,看了公司不少以前做過的作品。明顯能感覺到公司項目的數(shù)量和業(yè)務(wù)范圍正在逐漸拓展,公司上下都充滿著蓬勃向上的精神狀態(tài)。而且公司里開放的學習環(huán)境,活潑的工作氣氛也深深的感染了我。希望自己能夠盡快進入狀態(tài),盡快融入這個溫暖的集體中來。
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