內容導讀：計劃依托于思考力，是我們對認識上的主觀反映。因此，認識上的高、深、廣、微度能直接反映出計劃的戰略性、重點性、全面性、合理性。 執行依托于意志力，是一種能量。能量的強弱與好壞直接決定執行的強度與持續性。 思考力和意志力是辯證統一的關系。計劃與執行也是辯...
計劃依托于思考力，是我們對認識上的主觀反映。因此，認識上的高、深、廣、微度能直接反映出計劃的戰略性、重點性、全面性、合理性。
執行依托于意志力，是一種能量。能量的強弱與好壞直接決定執行的強度與持續性。
思考力和意志力是辯證統一的關系。計劃與執行也是辯證統一的關系。
要分析，不要片面性。
光有計劃不執行是空想主義。例如：“布里丹毛驢效應”中的驢子，在兩堆同樣的干草之間無所適從，選擇困難，最后餓死了。在我們生活中我們被這樣的情況所迷惑過，在北京發展還是在老家發展？學文科還是學理科？做建筑設計還是服裝設計？這類問題和布里丹毛驢效應有相似性。兩堆同樣的干草，吃那一堆都能填飽驢的肚子。精神富有在哪里都富有。文科和理科本質上都是要學習方法、理論。建筑設計和界面設計的本質都是做設計，都是藝術。界面設計做的好，建筑設計也能做好。當然，各個學科之間有所側重，我們需要根據自己的興趣和愛好以及長遠的定位來制定相應的計劃。
光有執行不計劃，是盲動主義。不顧主觀和客觀條件的盲干。想到哪，做到哪。這種方式要不得。例如：我有個朋友，剛開始做女性用品，之后做葡萄酒，后來做水的藝術，再后來做房地產，現在看到互聯網掙錢，又開始做互聯網開發，據說聽到了一個想法又開始做農產品電商。結果呢，導致屢戰屢敗，到現在也沒有成功過一件事。當然我們欣賞這種不怕失敗的精神，但是要掌握好方法，不要盲目跟風。人一生的精力是有限的，所做的事業盡量能有一條主線，這樣更容易實現目標。在執行的過程中，要隨時調整，不要盲動。
既要做好計劃，又要搞好執行。把兩者統一起來才是好方法。我們搞學習也需要把兩者統一。什么是好的（學習）（成長）方法呢？請關注。
李克強總理在2015年《政府工作報告》中重點提到大眾創業，萬眾創新。下面從意義（目的）、環境（歷史、國際、國內）、重點（內涵）分析
建筑，即道。自然之道，社會之道，為人之道。道生一，一生二，二生三，三生萬物。建筑，是物，萬物皆法自然，所以建筑就是道。建筑，物。是
人，即矛盾。事，即矛盾。物，即矛盾。存在即矛盾。有人會問，杯子放在桌子上，是矛盾嗎？是的，杯子本身是矛盾，桌子本身是矛盾，但杯子和
思想家 ---- 轉《百度》在這個世界上，有這樣一群人：他們的人數永遠最少，但他們對人類文明的影響永遠最大。他們生來就屬于少數，但
結構化思維，就是面對問題，通過某種結構，把它拆解為一個個可以解決的部分——整體變為局部。可以說，結構化思維就是這樣一種從無序到有序的思考過程。
